De zwakste schakel in het basisonderwijs is het schoolbestuur
Hoe kan het dat meer geld heeft geleid tot slechter basisonderwijs? Die vraag was het onderwerp van een artikel dat Follow the Money op 19 april publiceerde. Vandaag deel twee van het tweeluik over de financiering van het basisonderwijs. In dit vervolgartikel onderzoekt Marilse Eerkens de rol van de partijen die de onderwijsmiljoenen mogen verdelen: de schoolbesturen.